Alvaro Alexander Martinez Navarro
ORCID Author Id Scopus Author Id Google Scholar CvLAC Minciencias Correo: amartinez@umariana.edu.co


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Fuente: ORCID. (2026). ORCID [Base de datos de identificadores de investigadores]. Recuperado el 27/10/2026, de https://orcid.org/0000-0002-6341-4863 .

Alvaro Alexander Martinez Navarro

Alvaro Martinez
ORCID Author Id Scopus Author Id Google Scholar CvLAC Minciencias

Ingeniero de Sistemas, Magister en Docencia Universitaria, Máster en Análisis y Visualización de datos /Big data. Investigador asociado de MINCIENCIAS https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000524417

Líneas de Investigación
  • Educación en Ingeniería
Resumen de soluciones en investigación en las que ha participado

Experiencia en investigación en Ingeniería de Software, Bases de datos, Inteligencia Artificial aplicada, desarrollo backend y frontend de aplicaciones que dan soluciones a requisitos empresariales, enseñanza de la ingeniería en educación superior

Publicaciones relevantes

Navarro, Á. M., & Ger, P. M. (2018). Comparison of Clustering Algorithms for Learning Analytics with Educational Datasets. International Journal Of Interactive Multimedia And Artificial Intelligence, 5(2), 9-16. https://doi.org/10.9781/ijimai.2018.02.003 Hernández, G., Martínez, Á., Jiménez, R., & Jiménez, F. (2019). Métricas de productividad para equipo de trabajo de desarrollo ágil de software: una revisión sistemática. TecnoLógicas, 22, 63-81. https://doi.org/10.22430/22565337.1510 (2017) A comparative between CRISP-DM and SEMMA through the construction of a MODIS repository for studies of land use and cover change. Recuperado de: https://hdl.handle.net/20.500.14112/28942 Martínez-Navarro, Á., Verdú, E., Moreno-Ger, P. (2021). Mining Pre-Grade Academic and Demographic Data to Predict University Dropout. In: Burgos, D., Branch, J.W. (eds) Radical Solutions for Digital Transformation in Latin American Universities. Lecture Notes in Educational Technology. Springer, Singapore. http