Resumen del producto

El surgimiento de posturas críticas y locales abogan por una educación para la paz situada, en la cual convergen y dialogan distintos discursos. En este contexto, la educación para la paz se transforma especialmente ante la firma del Acuerdo de Paz en Colombia. Por ello, la investigación propone estudiar la educación para la paz, focalizada en los educadores y su praxis, desde un análisis documental. Con ello, se pretende reconocer las buenas prácticas pedagógicas que orienten el quehacer docente en el posconflicto.