Objetivo general del semillero

Despertar y dinamizar en los educandos una especial sensibilidad por la investigación jurídica y socio jurídica en directa interacción con su realidad para la formulación y ejecución de proyectos de investigación que le permitan la transformación de situaciones reales de hecho y de derecho.

Objetivos específicos del semillero

• Promover procesos dinámicos de difusión y cualificación a través de la motivación didáctica para los educandos que se vinculen a los semilleros de investigación del programa de Derecho.

• Generar espacios de aprendizaje para el trabajo colaborativo, solidario e inter- comunicativo de los educandos vinculados a los semilleros de investigación del programa de Derecho.

• Consolidar escenarios de asesoría y soporte investigativo para los educandos que desarrollen su proyecto investigativo en el marco de los semilleros de investigación del programa de Derecho.

• Soportar y contribuir al desarrollo y consolidación de las líneas investigativas del grupo de investigación Saber Sociojuridico para posibilitar una interacción mutua entre la investigación profesoral y la investigación formativa de educandos.

• Generar productos investigativos para la vinculación de semilleros a redes institucionales de investigación.

Misión del semillero

El semillero de investigación del programa de Derecho IUSSUM es un equipo de educandos que desarrollan, implementan y dinamizan procesos de investigación formativa en las diferentes ramas del derecho para los escenarios jurídicos y sociojurídicos. El semillero de investigación del programa de derecho IUSSUM como colectivo vinculado al Semillero de la Universidad Mariana “Semilleros UNIMAR” permite la iniciación, fortalecimiento y desarrollo de las competencias investigativas de los educandos que de manera voluntaria gestionan e implementan proyectos de investigación de intervención jurídica y social.

Visión del semillero

El Semillero de investigación del programa de Derecho IUSSUM como un cuerpo investigativo estructural, eficaz y eficiente que soporta los procesos hermenéuticos, epistemológicos e investigativos de los educandos en el programa de derecho, que posibilita diálogos transdisciplinares de saberes, que forman y estructuran investigadores competentes y cuyos productos investigativos impactan y transforman la realidad sociojurídica local y regional posicionando nuestro programa al interior de la comunidad académica nacional.